Ce dispositif singulier a été conçu en avril 2020 pour remplacer la session d’avril classique qui ne pouvait s’ouvrir en raison du confinement.
20 étudiants ont participé à cette formation avec un engagement soutenu.
L’aboutissement a été remarquable !

8 semaines de formation distancielle :

• 2 semaines consacrées à la connaissance de soi
• 1 semaine de bilan individuel (visio-conférence)
• 2 semaines d’exploration des professions
• 2 semaines d’exploration des formations
• 1 semaine de finalisation et de présentation des projets à un panel d’adultes

Un guide précis de travail était envoyé chaque semaine et les rapports d’activité étaient soigneusement consignés dans un carnet de route grâce auquel il était possible de tracer les démarches qui ont fait émerger les projets.
Une collaboration très étroite avec le CIO a été un soutien majeur.

La qualité de la communication et la disponibilité de l’équipe pédagogique ont été des éléments essentiels. Malgré la distance, les étudiants n’étaient jamais seuls. De plus, des ateliers pédagogiques ainsi que des ateliers plus récréatifs collectifs ont été organisés par visio-conférence pour permettre de fédérer le groupe.

Divers outils numériques ont été exploités et ont rempli leurs objectifs au-delà des attentes (plateforme de cours en ligne, MOOC, portfolio numérique, plateforme de visioconférence, hot line, logiciels d’édition de vidéos...)

Ce que les étudiants de cette cohorte inédite en disent :

"On peut prendre notre temps de bien faire les choses et de les approfondir"

"Pour ma part j’ai vraiment bien aimé. Je pense que c’est important de créer un esprit de groupe malgré les circonstances. C’est donc réellement une valeur ajoutée à mes yeux. "

"J’ai beaucoup appris sur moi-même : Qui je suis, Quelles sont mes types d’ intelligences ? Comment dois-je étudier ? J’ai également appris beaucoup de choses concernant les métiers et les différentes formations ainsi que leur fonctionnement. "

"J’ai plutôt bien évolué grâce à la Formation-Relais, autant dans ma vision du futur que dans ma motivation pour mon projet. Je me sens maintenant rassuré et conforté."

"La formation est une agréable surprise pour moi. Lorsque j’ai débuté la formation j’avais beaucoup de craintes et j’étais vraiment au fond du gouffre. Ces 8 semaines passées ensemble m’ont énormément appris et m’ont permis de me relever. J’ai enfin réussi à m’investir dans mon choix d’études. L’ensemble des membres de la formation on été un réel soutien pour moi et je me suis sentie vraiment bien entourée."

"Malgré que la formation se soit faite en distancielle je trouve que l’on a eu un bon suivi et personnellement je ne me suis pas sentie seule, sans aide."

"Malgré les quelques doutes et la difficulté que pouvait générer la distance. Cette formation a été super bénéfique."

"Cette formation à été pour moi une expérience extrêmement enrichissante...
Elle m’a permis de démarrer une énorme réflexion sur moi-même et mon futur."

2020-2021 : Des formules qui s’adapteront aux mesures COVID...

L’année académique 2019-2020 a entraîné davantage de décrochages et/ou questionnements d’orientation chez les étudiants.
Originellement, la Formation-relais est justement construite pour répondre aux attentes des étudiants qui recherchent un cadre et un accompagnement pour dépasser cette période floue et inconfortable et ainsi remettre le pied à l’étrier pour retrouver et poursuivre leur chemin.
Cette année, nous priviligierons des formations présentielles mais nous nous tenons prêts si les mesures sanitaires nous imposaient des règles plus strictes.

Ainsi, trois scénarios de formation sont envisagés pour permettre d’accueillir les étudiants tout en respectant les consignes et le cadre de formation qui nous seront imposés par le Conseil de sécurité.

1. Scénario classique - Mode présentiel
2. Scénario hybride - Une partie présentielle et une partie distancielle
3. Scénario distanciel s’inspirant de la session « parachute » organisée de mai à juin 2020 avec des résultats très probants.

Les objectifs de la Formation-relais restent inchangés :

• Construire un projet fondé d’études et/ou de profession
• Revisiter le métier d’étudiant et s’y entraîner
• Renforcer différentes compétences transversales prérequises pour aborder plus confortablement l’enseignement supérieur (travail de groupe, communication, travaux écrits, langages de l’enseignement supérieur…)

Si une formule de formation à distance devait être retenue, l’accent serait prioritairement mis sur la construction du projet d’études et/ou de profession. Cela ne signifie pas que les autres aspects seront éliminés, mais il faut s’assurer que des dispositifs pédagogiques raisonnables et efficaces s’y prêtent.

• Programme-Objectifs-Modalités d’inscription : http://www.cpfb.be/spip.php?rubrique5
• Séance d’information obligatoire pour s’inscrire : http://www.cpfb.be/spip.php?rubrique5
• Coordinatrice : Françoise Van Miegroet : francoise.vanmiegroet@uclouvain.be

La Formation-relais classique reste présentée en détail ici.

La Formation-relais s’adresse spécifiquement à des étudiants qui ont entamé des études supérieures, qui les ont interrompues et qui souhaitent se repositionner par rapport à leur orientation.
Le programme est spécialement conçu pour
 remotiver les étudiants
 maîtriser le "métier d’étudiant" et augmenter ainsi ses chances de réussite
 mieux comprendre ce qui s’est passé
 se réorienter et construire un projet fondé d’étude et/ou de profession.

Le programme détaillé est présenté en détail ici.

1. ORGANISATION

Les cours se donnent au C.P.F.B. à Louvain-la-Neuve (en face de la gare).
Les activités d’enseignement ou stages se déroulent en journée du lundi au vendredi de 9h00 à 17h00.

2. INSCRIPTION

Il est indispensable de participer personnellement à une séance d’information pour s’engager dans le programme en bonne connaissance de cause.

3. CONDITIONS D’ADMISSION : CESS

4. DROITS D’INSCRIPTION ET CALENDRIER :

Dates des séances d’information pour la session de novembre 2020 :

• Vendredi 9 octobre 2020 à 17h00
• Vendredi 23 octobre 2020 à 17h00
• Mercredi 4 novembre 2020 à 17h00 (visio-conférence)
• Jeudi 12 novembre 2020 à 17h00 (visio-conférence)

Outre les objectifs et le programme de la formation, toutes les modalités d’inscription seront présentées à l’occasion de ces séances d’information.
Nous demandons aux étudiant(e)s de s’y inscrire préalablement : formulaire en ligne : https://forms.gle/mKnVbZ7Yzmi2v85u9

5. Contact par mail uniquement : francoise.vanmiegroet@uclouvain.be

La Formation-relais© : ils nous en parlent ...

 "Je suis le père d’Adrien. Il a entamé depuis septembre une formation en menuiserie à l’IFAPME de Namur (3 jours chez un patron et 2 jours de cours). Je dois dire qu’il est hyper-motivé et très appliqué. Nous regrettons évidemment qu’il ne poursuive pas d’études, alors qu’il en a la capacité, mais nous le trouvons si bien dans sa peau. Ce qui nous rassure et fait plaisir, c’est qu’il se construit des projets. Certains nous laissent entrevoir de réelles perspectives (stages au Québec en construction en rondins). Je crois que cette formation l’a aidé à oser se remettre en question et à se lancer dans son propre projet sans tabou social"

 "J’entame ma dernière année et je m’apprête à partir 5 mois à Porto pour un programme Erasmus ... J’ai hâte d’y être ! La Formation-relais© m’a permis de prendre confiance en moi, de m’exprimer en public, d’exploiter des atouts jusque là peu utilisés, de toucher au monde du travail, d’y appliquer le théorie des cours de méthodologie (gestion du temps). Les stages sont un atout de taille de la formation. L’encadrement des accompagnateurs est une aide précieuse, un appui très important dans cette période de doute ? " Sarah

 "J’épinglerais les stages qui ont été un des ingrédients les plus efficaces de cette formation ; et faire des stages tout seul, sans être porté par un programme officiel et sérieux aurait été peu envisageable" Jean

 "J’ai envie de dire que la Formation-relais© est une opportunité pour ceux qui sur leur parcours d’étudiant ont perdu leur carte et leurs points de repère. Elle m’a permis de consacrer du temps d’une part pour retrouver un chemin et d’autre part pour acquérir une nouvelle carte qui me permettra à l’avenir, même si je suis à nouveau perdu, de retrouver ma direction" Romain